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明治维新的口号

发布时间:2016-12-05 影响了:

明治维新的口号篇一:日本的倒幕运动的胜利为明治维新提供了重要保证,它提出的口号是( )。

一、整体解读

试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。

1.回归教材,注重基础

试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。

2.适当设置题目难度与区分度

选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。

3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察

在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。

明治维新的口号篇二:日本明治维新经典习题

日本明治维新、洋务运功、维新变法 经典习题

材料一:……以“自强”为口号,采用西方先进生产技术,创办了一批近代军事工业。还兴办了新式学校,培养翻译人才和军事人才;设立翻译馆,翻译外国科技书籍;派遣留学生出国深造。……后又提出“求富”的口号,开办一些民用工业,以辅助军事工业。

材料二:政治方面:颁布的新法:允许官民上书言事,改革的旧制:改订律例,裁撤冗员,澄清吏治。经济方面:中央设立矿务铁路局、农工商总局,奖励农、工、商业的发展。兴办商会、农会等民间团体。改革财政,编制预算决算。文化方面:普遍设立中小学堂,京师设立大学堂……

----选自《中国历史》第三册

材料三:在政治方面:“废藩置县”,加强中央集权;在经济方面,允许土地买卖,引进西方先进技术,鼓励发展近代工业;在社会生活方面,提倡“文明开化”,努力发展教育。

----选自《世界历史》第一册 请回答:

1、材料一、二、三分别是什么实践活动?是由哪个阶级发起的? 答: 洋务运动:封建艺术中国统治阶级内部的洋务派

戊戌变法:民族资产阶级的维新派

日本明治维新:资产阶级(以武士、大名为主的维新势力)

2、请指出这三次实践活动中哪两次发生在同一时期?哪两次性质相同?

答: 洋务运动和日本的明治维新都发生在19世纪60年代

戊戌变法和日本的明治维新都是自上而下的资产阶级性质的改革 3、两次发生在同一时期的实践活动还有两次性质相同的实践活动的结果是否相同?试说明产生这样结果的根本原因。

答:洋务运动失败了。原因是洋务派从根本上是要维护落后腐朽的封建统治,不符合时代的要求;洋务派主张“师夷长技以自强”,没有从根本上触及封建统治的基础。

戊戌变法运动也失败了。原因是在半殖民地半封建社会诞生的中国民族资产阶级不但力量弱小,而且政治上天生具有软弱性,不能充分地发动和依靠群众,只把希望寄托在一个没有实权的皇帝身上。

日本的明治维新成功了,之后,日本走上了资本主义道路。原因是幕府统治,在改革前已成为众矢之的。维新势力以武力推翻了代表封建制度的幕府统治。为资产阶级改革扫清了道路。

4、这三次实践活动之间有无内在的联系?试加以说明。

答:有联系。洋务运动虽然没有使中国走上富强的道路,但在客观上刺激了中国资本主义的产生和发展,为中国的近代化开辟了道路。也就为后来的资艺术中国产阶级登上历史舞台创造了条件。

日本明治维新之后,走上了资本主义艺术中国道路,极力对外侵略扩张,发动了甲午中日战争,清政府被迫签订《马关条约》,这就使中国半殖民地化程度大大加深,民族危机日益严重。为了救亡图存,资产阶级维新派掀起了维新变法运

动。

明治维新的口号篇三:第一学习主题 第21课 日本明治维新doc

和口号。

2.归纳、概括:幕府统治的危机和明治维新的主要内容 ....3.概述:武装倒幕运动

4. 理解并分析明治维新的性质和作用。

....

解读重难点

1、重点:明治维新的主要措施及作用

;其性质是 。

___________由奴隶社会过渡到封建社会;它当时学习的对象是_________。

课堂进行时

你知道武士道吗?武士道原来是武士的道德规范,它规定了武士应尽的义务和职责,如效忠君主,崇尚武艺,讲究“信义”和“廉耻”等。明治维新时期,掌握军队领导权的都是来自长州,萨摩等藩的倒幕派人士。这些人出身中下级武士,一方面是因为他们根深蒂固的思想,另一方面也是为了巩固以天皇为首的新政权。他们在建立新式军队时,对军队灌输武士道精神,规定了军人应忠气节、正礼仪、尚武勇、重信义和崇俭朴这五条武士道规范,要求军人效忠天皇,把天皇当作“神”来崇拜。

【自主学习】初读正文、勾划要点、完成知识建构

社会,明治维新使日本再一次飞跃,走上了发展资本主义的道路,成为当时亚洲唯一的民族独立国家。几乎在日本明治维新的同时,中国也进行了一次同样性质的改革——戊戌变法,结果以失败告终。为什么日本的明治维新成功了,而中国戊戌变法却失败了呢?我们从中 1

可得到哪些启示呢?(提示:从国际环境上、从改革阻力上、从群众基础上、从领导力量上引导学生分组讨论)

(1)从国际环境上看:

(2)从改革阻力上看:

(3)从群众基础上看:

(4)从领导力量上看:

原因

前提

影响

课堂大练兵 ( )

A.废藩置县 B.允许土地买卖C.文明开化 D.发展近代工业

2.明治维新最重要的意义是使日本 ( )

A.走上资本主义道路 B.彻底铲除封建制度 C.摆脱殖民统治 D.实现工业化

3.日本明治维新的措施中,最能体现改革“发展资艺术中国本主义经济”的是 ( )

A. 废藩置县 B.废除行会制度,引进西方技术

C.实行义务教育 D.实行征兵制,建立“皇军”

4.右图反映了日本明治维新哪一方面

改革后出现的现象? ( )

A.废藩置县加强中央集权

B.引进西方技术允许土地自由买卖

C.采用欧美学制,设立新式学校

D.提倡欧美生活方式

5.日本前首相福田康夫谈到日中关系

时说“我觉得春天已经到来,并希望

尽可能地让这个春天长久持续下去。”回首中日关系:19世纪中期,中日两国可谓是“同是天涯沦落人”,但到19世纪后期,两国“相逢之时”已经“不曾相识”。这是因为日本( )

A. 沦为半殖民地B.开始受到西方的侵略

C.走上资本主义道路 D.彻底铲除了封建制度

6.明治维新的改革措施中,有利于国民素质整体提高和国家持续发展的是 ()

A.废藩置县B.允许土地买卖 C.鼓励发展近代工业 D.努力发展教育

7.明治元勋大久保利通说:“大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富决定物产之 多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业。”这段话体现的治国思想是 ( )

A.学习西方 B.鼓励人民富起来 C.工业立国D.对外掠夺

8.阅读下列材料。

材料一 明治天皇政府吧全国分成3府72县,县知事由中央任命,承认土地私有好买卖(来自:WwW.fruits.org.cn 厦门培训 考试网:明治维新的口号)自由,为了迅速发展工商业,明治政府出钱建立大批工厂,为“求知于世界”,日本还请来了大批外国专家和技师。

材料二 过去的西洋文明是外国人引进的,从今以后,我们日本人要用自己的手将西洋文明带入国内。东西方人民风俗不同,思想自相悬殊,各国相沿的习惯历数千百年之久,纵使利害十分明白,也不该骤然强搬硬套。

请回答:(1)上述材料反映了哪一历史事件?

(2)材料一体现了该事件的哪些内容?

(3)这一事件对该国历史发展产生了什么影响?

(4 )从促进国家的发展来看,它对中国的现代化建设有什么启示?

布置作业 (见作业本第21课)

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